Kasvatustieteiden yksikön johtaja Juha Suoranta löysi Hämeenlinnan muuttokuormasta outoja lintuja ja tuttuja opetusvälineitä.

Tampereen yliopiston keskustakampuksen Virta-rakennus on remontoitu kasvatustieteiden yksikön (EDU) käyttöön, ja muuttolaatikot on kannettu sisälle. Virtaan on rakennettu luokanopettajien koulutusta varten erikoistilat muun muassa kuvaamataidon, käsityön ja musiikin opetukseen.

Virran sydän tulee kuitenkin sykkimään kolmannessa kerroksessa tilassa, joka kulkee työnimellä Edu’s cafe. Tilaan on tulossa kahvila ja taidegalleria. Kahvilasta toivotaan rentoa kokoontumispaikkaa kaikille työntekijöille ja opiskelijoille.

– Yhdessä kahvittelua, elokuvia, karaokea, taidenäyttelyitä, kasvatustieteiden yksikön varajohtaja Tiina Kujala maalailee.

Vielä on auki, kuka ottaa kahvilatoiminnan haltuunsa, ja olisiko kahvilan pyörittäminen kokonaan opiskelijoiden vastuulla.

Yhteisöllisyys on kantava idea uusitussa Virrassa.

Virtaan on tehty ryhmätyöskentelytiloja, joissa opiskelijat voivat kokoontua esimerkiksi tekemään pienryhmätöitään, joita opintoihin kuuluu paljon. Uutta on myös ainutlaatuinen metodiopetustila, jossa pidetään kaikki tutkimusmetodiopinnot.

Tietotekniikka on Virrassa ajanmukaista, mutta se ei ole kaikki kaikessa.

– Meillä teknologia on luonnollinen osa pedagogiikkaa, ei itsetarkoitus. Lisäksi kannustamme yhteisöllisyyteen esimerkiksi eri koulutusohjelmien välisellä opettajien yhdessä tekemisellä, Kujala sanoo.

Katseet kohdistuvat Tampereelle

Luokanopettajakoulutus muutti Hämeenlinnasta Tampereelle varhaiskasvatuksen ja elinikäisen oppimisen oppiaineiden seuraksi.

Näillä kolmella on nyt yhteinen, laaja kandidaattiohjelma. Tiina Kujala kertoo, että ohjelma on herättänyt suurta kiinnostusta muissa yliopistoissa.

– Katseet ovat kohdistuneet Tampereelle. Muuallakin odotetaan mielenkiinnolla, miten laaja-alainen kandidaattiohjelma toimii käytännössä.

Myös eri kasvatustieteiden alojen ainejärjestöt yhdistivät voimansa. Nyt kolmen aineen opiskelijoilla on yksi ainejärjestö Kasvo eli kasvatustieteiden opiskelijat. Myös ainejärjestötilat sijaitsevat Virta-rakennuksessa.

Hämeenlinnassa luokanopettajaopiskelijoilla oli tiivis yhteisö. Kotiutumisessa kestää jokaisella aikansa, mutta Kujala uskoo, että hyvä yhteishenki tulee säilymään Tampereellakin, nyt vain uudenlaisessa yhteisössä.

Varhaiskasvatusta opiskeleva Eveliina Hamari oli kesätöissä Virrassa muuttoapuna. Hän kertoo, että varhaiskasvatuksessa on odotettu innolla pääsyä saman katon alle muiden kasvatustieteilijöiden kanssa.

– Välillä on tuntunut, että olemme erillämme muista opiskelijoista. On mukava saada tänne enemmän liikettä.

Virtaviivainen ja toimiva

Kolme päivää ennen työmaan luovutusta Virrassa ei ole vielä valmiin näköistä, mutta lukukauden alkaessa kaiken olisi tarkoitus olla paikallaan. Kasvatustieteiden yksikkö on ollut alusta asti mukana remontin suunnittelussa.

Arkkitehti Jaana Varjolahti uskoo, että remontoitu Virta-rakennus tulee olemaan virtaviivainen ja ennen muuta toimiva. Toimivuus selviää tietysti vasta opetuksen käynnistyessä.

Tyytyväisin Varjolahti on juuri valoisaan ja avaraan Edu’s cafen tilaan.

– Toivon, että siitä tulisi viihtymispaikka, jossa tapahtuisi sitä oikeanlaista tiedonsiirtoa ja keskustelua, jota kaivataan luentosalien ulkopuolelle.

Teksti Tiina Lankinen
Kuvat Teemu Launis

Opettajista laaja-alaisia

Opettaako tulevaisuudessa sama opettaja ylä- ja ala-asteella?

– Laaja-alaisen opettajuuden kehittämiselle ei ole meillä jatkossa mitään rakenteellisia esteitä, kasvatustieteiden yksikön johtaja Juha Suoranta sanoo.

Laaja-alainen opettajuus tarkoittaa sitä, että sama opettaja pystyisi työskentelemään eri kouluasteilla.

– Tällainen systeemi toisi opettajaksi valmistuvalle opiskelijalle enemmän mahdollisuuksia sijoittua työelämään ja liikkua opettajantyössä eri kouluasteiden välillä, Suoranta sanoo.

Tästä hyötyisivät myös pienemmät oppilaat, jotka voisivat saada alakouluun tiettyihin aineisiin pätevöityneitä opettajia.

– Alakoulussa sisällön osaamisen taso voisi tätä kautta nousta, ja yläkoulun puolella pedagoginen osaaminen kasvatustieteen myötä voisi olla parempaa, Tiina Kujala täydentää.

Laaja-alainen opettajuus ja perinteisten oppiasterajojen ylittäminen ei ole vielä nykypäivää, mutta Tampereen yliopistossa laaja-alaisuutta olisi mahdollisuus kehittää.

– Meillä tällaista ajatusta ei vastusteta, Suoranta ja Kujala sanovat.

Tervetuloa viihtymään! Vain kalusteet ja opiskelijat puuttuvat. Edu’s cafeen ympärillä on kuvaamataidon ja graafisen työn luokkia, joissa on läpinäkyvät lasiseinät. Seinän takana varhaiskasvatuksen opiskelija Eveliina Hamari. Kahvilapöytien paikkaa näyttää Tiina Kujala, tiskin takana Juha Suoranta.

•