Tampereen yliopistoTampereen yliopistoAikalainen

Laaja-alaisuus ei tarkoita haahuilua

Laaja-alaisilla opinto-ohjelmilla ei haluta murtaa tieteenalaidentiteettejä, mutta opiskelijalle halutaan antaa mahdollisuus muodostaa oma käsityksensä oppialasta ilman tiukkaa lokerointia. – Kyllä tieteenalaidentiteetti on ihan tervetullut asia maisteriopintojen vaiheessa, vararehtori Harri Melin sanoo.

Opintojen ohjaus tiivistyy uusissa tutkinto-ohjelmissa

Nyt se alkaa – yksi suurimmista muutoksista Tampereen yliopistossa. Uudet laaja-alaiset kandiohjelmat käynnistyvät syksyllä.

Laaja-alaisuudesta huolimatta opiskelijoiden täytyy opiskella kohti haluamaansa maisterisuuntaa melko pian. Opiskelijoiden halutaan tietävän viimeistään toisen opiskeluvuoden keväällä, mihin maisteriohjelmaan he aikovat suuntautua.

– Se ei tarkoita, että sen pitäisi olla lopullinen suunnitelma. Mutta tieto olisi tärkeä saada etenkin niissä oppiaineissa, joissa on useampia maisterivaihtoehtoja tarjolla, Tampereen yliopiston vararehtori Harri Melin sanoo.


Lisää ennustettavuutta kurssivalintoihin

Jotta tämä onnistuu, opinto-ohjausta lisätään. Syksyllä koko yliopiston laajuiseen käyttöön tulee uusi henkilökohtainen opintosuunnitelma HOPS. Valtakunnallisestikin edistyksellinen HOPS keskustelee muiden sähköisten opiskelujärjestelmien, kuten NettiOpsun kanssa.

Tarkoitus on, että opiskelijat ennakoisivat opintosuunnitelmassa aina seuraavan lukuvuoden kurssit.

– Täydellisyyteen emme millään pääse, emmekä välttämättä syksyllä edes tiedä kaikista kevään kursseista. Ensi kertaa meillä on kuitenkin mahdollisuus nähdä, millaiseen opetukseen meidän opiskelijat ovat suuntautumassa, Melin sanoo.

Lisäksi kaikkiin tutkinto-ohjelmiin on nimetty ohjausvastaava, joka on joko opintopalvelujen tai oppiaineen omaa henkilökuntaa.

Opintojen etenemiselle tulee myös lisää painetta opetusministeriöltä. Ministeriö on muuttamassa opintotuen myöntämisperiaatteita niin, että kandidaatin ohjelmia varten saa vain tietyn määrän opintotukikuukausia, joiden jälkeen tutkinnon pitää olla valmis.

– Mutta me luotamme enemmän siihen, että sisäisen opinto-ohjauksen avulla opiskelijat tekevät sen itse.


Vanhat opiskelijat: ei huolta

Muutaman vuoden päästä nähdään maisteriohjelmien suosio, kun uusissa tutkinto-ohjelmissa aloittaneet valitsevat maisteriohjelmansa. Maisteriohjelmat laitetaan siis testiin niiden vetovoimaisuudesta ensimmäistä kertaa yliopiston sisällä.

Valtaosa viime syksynä opintonsa aloittaneista tulee siirtymään uusiin ohjelmiin. Vanhojen opiskelijoiden ei kuitenkaan tarvitse välttämättä tehdä niin, vaan opinnot voi suorittaa loppuun vanhassa systeemissä.

– Vanhojen opiskelijoiden ei tarvitse kantaa huolta, miten heille näissä uusissa ohjelmissa käy. Paitsi tutkinto täytyy suorittaa, muuten ei kunnian kukko laula, Melin uhkaa.


Ei valmiita karsinoita

Kun ennen haettiin opiskelemaan suoraan tiettyyn oppiaineeseen, niin laaja-alaisissa ohjelmissa suuntautuminen omaan tieteenalaan tapahtuu myöhemmin. Tarkoituksena ei kuitenkaan ole murtaa perinteisiä tieteenalaidentiteettejä.

– Haluamme tarjota opiskelijoille mahdollisuuden identiteetin rakentamiseen tieteenalojen sisällä. Ei niin, että jo tänne tullessa oltaisiin valmiissa karsinoissa, Melin sanoo.

Opiskelijoilla ei ole välttämättä kovin selvää kuvaa siitä, että mitä esimerkiksi hallintotieteet pitävät sisällään. Nyt ajatuksena on, että he saavat rauhassa rakentaa mielikuvaansa ja päättää maisteriohjelmassa, tuleeko heistä vaikka aluejohtamisen tai julkisen hallinnon johtamisen asiantuntijoita.

– Monesti mielikuvat ovat paljon vahvempia meidän opettajien päässä kun konsanaan opiskelijoilla.


Valmiita ollaan

Suurimmat muutokset ovat tapahtuneet johtamiskorkeakoulussa ja kasvatustieteiden yksikössä, joissa koko opetusohjelmarakenne on laitettu uusiksi. Yhteiskunta- ja kulttuuritieteiden yksikön sisällä sosiaalitieteet aloittivat yhteisen kandiohjelman.

Yliopiston muutos alkoi kaksi vuotta sitten, kun uusi strategia tuli voimaan.

– Kuluneen kahden vuoden aikana yliopiston käytännöissä ja ajattelutavoissa on tehty perustavanlaatuinen muutos, Melin sanoo.

Osaamisperustaisuus on ollut laaja-alaisuuden lisäksi toinen johtoajatus uusissa tutkinnoissa. Opetusohjelmia rakentaessa on mietitty paljon sitä, miten opiskelijoiden asiantuntijuus kehittyy opintojen aikana.

– Myös ne yksiköt, joissa on tehty paljon muutoksia, ovat valmiita aloittamaan uuden lukuvuoden. Odotan suurella innolla ohjelmien käynnistymistä.

Teksti Tiina Lankinen
Kuvat Teemu Launis

 


Uudet tutkinto-ohjelmat

- Laaja-alaiset kandiohjelmat käynnistyvät syksyllä 2012.

- Avoimen yliopiston opetus yhdistetään tutkinto-opetukseen. Samoilla kursseilla voi siis jatkossa olla sekä avoimen opiskelijoita että tutkinto-opiskelijoita.

­- Osa tutkinnoista säilyy ennallaan, esimerkiksi lääkärikoulutus, psykologikoulutus ja informaatiotieteiden tutkinto-ohjelmat.

- Opiskelijavalinta tulee muuttumaan taas muutaman vuoden päästä, kun siirrytään korkeakoulujen yhteisvalintaan. Tuolloin puolet tai yli puolet uusista opiskelijoista otetaan sisään valtakunnallisen yhteishaun perusteella.

 

Paha aineisto, hyvä mieli

Anni Pentti, tulee ulos pääsykoesalista ja huokaa.

– Olipa joitakin pahoja kyssäreitä. Koe tuntui kuitenkin helpolta siihen nähden, kuinka vähän siihen ehdin lukemaan.

Sosiaalitieteiden uuteen kandiohjelmaan haettiin pääsykokeessa, jossa lukemistona oli sanomalehtiartikkeleja, jotka edustavat sosiaalitieteiden eri oppialoja. Kokeessa oli vain soveltavia tehtäviä.

Ensimmäistä kertaa yliopistoon hakeneelle Anni Pentille soveltava koe sopi hyvin.

– Minun on ollut aina vaikea muistaa ulkoa pientä nippelitietoa, Pentti sanoo.

Jos yliopiston ovet avautuvat, niin Pentti aikoo opinnoissaan suuntautua sosiaalipsykologiaan.

Hallintieteiden kokeessa pääsykoesali oli kylmä ja vaikea aineisto-osuus taas aiheutti tuskanhikeä. Lahdesta kotoisin oleva Kalle Puttonen, kiinnostui hallintotieteistä kaverin kertomusten perusteella. Jos Puttonen pääsee sisään, hän suuntautuu todennäköisesti verohallintoon.

Asikkalalainen Laura Lettenmeier, ei vielä tiedä, mihin ammattiin hän haluaisi valmistua. Kaikki hallintotieteiden eri osa-alueet kiinnostavat, mutta ei ole yhtä ylitse muiden.

– Katsotaan sitten jos  pääsen sisään ja opiskeluissa vauhtiin.

 

Ohi on. Laura Lettenmeier ja Kalle Puttonen vapautuivat hallintotieteiden pääsykokeesta. – Aineisto-osuuden kysymykset olivat vaikeita, Lettenmeier ja Puttonen tuskailivat jälkeenpäin.

1 kommentti viestiin Laaja-alaisuus ei tarkoita haahuilua

  • Tiina Heikkilä

    Yritän välttää tutkinto-ohjelmakeskustelussa älyllistä luddismia, mutta aihetta melko hyvin tuntevana on pakko olla kriittinen, vaikka tuleekin kapuloita rattaisiin heittelevä olo.

    ”Opiskelijoiden halutaan tietävän viimeistään toisen opiskeluvuoden keväällä, mihin maisteriohjelmaan he aikovat suuntautua.

    – Se ei tarkoita, että sen pitäisi olla lopullinen suunnitelma. — , Tampereen yliopiston vararehtori Harri Melin sanoo.”

    Uskon, että on on vilpittömästi tarkoitettu, ettei kukaan joudu pakkovalinnan eteen. Kuitenkin tässä on väheksytty sosiaalisen paineen ja yliopistobyrokratian pelon voimaa.

    ”Tarkoitus on, että opiskelijat ennakoisivat opintosuunnitelmassa aina seuraavan lukuvuoden kurssit.

    – Täydellisyyteen emme millään pääse, emmekä välttämättä syksyllä edes tiedä kaikista kevään kursseista. Ensi kertaa meillä on kuitenkin mahdollisuus nähdä, millaiseen opetukseen meidän opiskelijat ovat suuntautumassa, Melin sanoo.”

    Ennakoiminen on hyvä asia johonkin rajaan saakka. Kuulostaa tosin aika kylmäävältä, että ”täydellisyys” olisi rivien välistä luettuna tilanne, jossa opiskelija suuitelisivat opinontonsa tarkkaan vuodksi eteenpäin. Kuulostaa lähinnä akateemisen vapauden rationalisoimiselta pilalle.

    Se on kyllä hyvä juttu, että Tampereen yliopistossa ei uskota kyttäämiseen vaan ohjaukseen. Toivottavasti oikea asenne välittyy yksikkö- ja oppiainetasolle kaikilla aloilla.

Kommentoi

 

 

 

Voit käyttää näitä HTML-elementtejä

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

*